Las Prácticas Profesionalizantes son aquellas instancias formativas constitutivas de la propuesta curricular con la finalidad de que los estudiantes consoliden, integren y amplíen las capacidades y saberes que se corresponden con el perfil profesional en el que se están formando. Abarca una experiencia multidimensional centrada en el “saber hacer”, “saber ser”, “saber estar”, “saber saber” que se entretejen en las configuraciones propias de la identidad técnico-profesional.
Por este motivo, los estudiantes de la Tecnicatura Superior en Bibliotecología, realizan todos los años prácticas en distintos organismos públicos y privados de la ciudad que les permiten poner a prueba sus conocimientos, desafiarse y trabajar en un contexto libre de presiones y acompañados por un docente tutor.
El año pasado los estudiantes de 2° año llevaron adelante un proyecto centrado en la organización de la colección privada de la Profesora Olga Barrientos. Diamela Graciani, nos explica en qué consistió la misma:
“El proyecto de organización de la Biblioteca Olga Barrientos fue una experiencia enriquecedora y productiva para mí como estudiante, ya que el trabajo en equipo permitió crear un círculo de apoyo y enseñanza mutua en la que se compartió cada una de las experiencias y saberes que se iban adquiriendo en las distintas áreas de trabajo.
También se pudo tener un acercamiento más práctico y asertivo al trabajo que se hará en la carrera, desde la una variedad de obras de todo tipo hasta las distintas tareas que nos tocará realizar.
Es una experiencia por la cual considero que todo estudiante teniendo la oportunidad debería vivir, se pudo observar la realidad que se llevará a cabo en la labor, reforzando la idea de las distintas Bibliotecas y lugares donde el bibliotecólogo puede trabajar, haciendo que al estudiante le despierte mayor interés el desarrollo y el desenvolvimiento profesional”.
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